Aujourd’hui les parents ou professionnels soucieux des enfants qu’ils confient ou qu’on leur confie dans les différentes structures tels que maternelles, primaires, garde d’enfants, sorties pédagogiques, ateliers créatifs, centres de loisirs etc.
Nombreux souhaitent que la pratique de la bienveillance, et les techniques d’accompagnement et de soutien à l’enfant soit également en cohérence et en continuité entre ces différentes passerelles.
Ainsi de nouveaux challenges s’ouvrent aux modes de garde afin d’intégrer à leur pratique : la bienveillance, la coopération, l’écoute des émotions de l’enfant, un cadre d’accompagnement optimisé et qualitatif, l’intégration des pédagogies dites alternatives, etc.
